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可以玩秒速赛车平台速记教育学人物及著作55条

2018.05.24

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未知


  1.孟子(内发论)主张性本善,其思想表现在《孟子•尽心上》:得天下英才而教育之,三乐也,首次将“教”和“育”合并在一起使用。

  4.凯洛夫主张教育的劳动起源说,他的著作《教育学》是世界上第一本以马克思主义的观点论述教育的著作。

  5.孔子的思想由其弟子整理到《论语》中:有教无类;不愤不启不悱不发,启发诱导(启发性教学);因材施教;第一个提出“庶富教”。

  6.墨翟主张“兼爱、非攻”;注重文史知识、逻辑思维和实用技术;认为获得知识的途径有“亲知、闻知、说知”;与儒家并称显学。

  8.苏格拉底提出产婆术(讽刺、定义、助产术),又叫问答法;提出“知识就是美德”。

  9.柏拉图(社会本位论)教育的目的是培养哲学王,主张内发论,最早提倡“寓学习于游戏”,代表作为《理想国》。

  10.亚里士多德(古希腊百科全书式哲学家)首次提出“教育遵循自然的原则”,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,代表作《政治学》。

  12.昆体良提出学习过程三阶段论:模仿、理论、练习,其著作《论演说家的教育》(《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,世界上第一部研究教学法的书。

  13培根首次指出应该把“教育学”作为一门独立的学科,是科学归纳法第一人。

  14.夸美纽斯(学科课程)提出“泛智教育”,教育遵循自然,系统论述班级授课制,其著作《大教学论》(1632)标志着教育学成为一门独立的学科,被称作“教育学之父”。

  15.康德最早在大学(1776,德国柯尼斯堡大学)里讲授教育学这门课程,教育目的是伦理本位论,其代表作是《康德论教育》。

  16.卢梭提倡自然主义教育思想,主张个人本位论(教育目的),学生中心课程理论,其代表作为《爱弥儿》。

  17.洛克(形式教育、外铄论)提出“白板说”,倡导“绅士教育”,教育万能论,其代表作为《教育漫画》。

  18.裴斯泰洛齐(形式教育)最早倡导“教育心理学化”,最早将“教育与生产劳动相结合”付诸实践,主张个人本位论(教育目的),其代表作为《林哈德与葛笃德》。

  19.赫尔巴特(实质教育、知识中心课程理论)主张传统教育三中心,四阶段教学,提出教育性教学原则,被称为“科学教育学之父,传统教育代表人,现代教育学之父”,其代表作《普通教育学》(1806)标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

  20.梅伊曼、拉伊坚持科学主义实证研究,把实验心理学的观察、实验、统计方法引入到教育学,代表作《实验教育学》。

  21.杜威(实用主义哲学、进步教育)提出现代教育三中心,“四个即”,五步教学法,主张从做中学,教育无目的论(教育目的),教育适应生活说(教育目的)以及学生中心课程理论,代表作《民主主义与教育》。

  24.斯宾塞(学科课程、知识中心课程理论、实质教育)提出“科学知识最有价值”,最早将课程用于教育科学的专门术语,教育准备生活说(教育目的),代表作《教育论》。

  25.马卡连柯主张平行教育(集体主义教育),倡导“严格要求学生与热爱学生相结合”的教学原则,代表作《教育诗》。

  26.赞科夫提倡“发展性教学”的一般发展理论,提出“高难度、高速度”等五大教学原则,代表作《教学与发展》。

  27.布鲁纳(认知结构学习理论、学科中心课程理论)在20世纪60年代,掀起了课程改革运动,提出结构主义学说和发现教学法,可以玩秒速赛车平台代表作《教育过程》。

  29.苏霍姆林斯基提出全面和谐教育理论,其代表作《给教师的建议》(也称为《给教师的一百条建议》)、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等被称为“活的教育学”。

  30.杨贤江(李浩吾)的《新教育大纲》是我国第一部试图以马克思主义的观点论述教育的著作。

  31.蔡元培(“学界泰斗,人世楷模”)提倡“五育”教育,教育独立思想,推进北大改革实践。

  34.黄炎培(职业教育之父)提出教育的目的是使无业者有业,使有业者乐业。

  37.涂尔干(社会学之父)、孔德、凯兴斯泰纳是社会本位论(教育目的)的代表人物。

  39.爱伦·凯(个人本位论)教育的本质强调在孩子的内心世界创造一个美好的世界。

  41.罗杰斯(个人本位论、人本主义)提出教学的“非指导模式”,“学生为中心”,学生中心课程理论。

  43.1897年盛宣怀在上海开办了“南洋公学”,其中师范院是中国最早的师范教育的开始。

  45.费斯勒提出教师生涯循环:(1)职前教育(2)引导阶段(3)能力建立阶段(4)热心成长阶段(5)生涯挫败阶段(6)稳定和停滞阶段(7)生涯低落阶段(8)生涯退出阶段。

  49.泰勒提出“泰勒原理”,课程的目标设计模式和目标评价模式,被称为现代课程之父。

  53.布鲁姆提出掌握学习理论,将教学目标分为“认知、情感、动作技能”三大类,代表作《教育目标分类学》。

  55.特朗普创立“特朗普制”,又叫“灵活的课程表”,将大班授课、小班讨论、个人作业结合在一起的。返回搜狐,查看更多